Aquesta entrada és per tancar i donar sentit a tot el procés viscut a l’Institut El Cairat. Més enllà de les activitats realitzades, aquest tancament em permet integrar els aprenentatges construïts,…

Descripció de l’activitat
Es tracta d’una reflexió d’aprenentatge personal, professional i institucional durant les meves pràctiques a El Cairat i com el projecte pot tenir continuïtat més enllà d’aquest procés….

Descripció de l’activitat
He dut a terme una valoració global sobre la viabilitat real del programa de tècniques d’estudi i organització personal a l’Institut El Cairat. En aquest cas,…

Descripció de l’activitat
Un cop realitzada la mini sessió amb l’alumnat i les reunions de contrast amb l’orientadora i les tutores, es va realitzar una trobada de treball per tractar com s’hauria d’avaluar el programa de tècniques d’estudi i organització personal quan es vagi a implementar el curs vinent….

Descripció de l’actuació
En el marc del disseny del programa de tècniques d’estudi i organització personal, i tenint en compte que la seva implementació es durà a terme el curs vinent,…

Descripció de l’activitat
En el marc del procés d’implementació progressiva del projecte, es va dur a terme una reunió de contrast amb la tutora de 2n d’ESO, amb l’objectiu de compartir els primers indicadors obtinguts a partir del treball diagnòstic realitzat a 1r d’ESO,…

Descripció de l’activitat
Una vegada recollides les dades del semàfor d’hàbits en la petita sessió inicial, vam dur a terme una reunió amb la coordinadora del Departament d’Orientació i una de les tutores de 1r d’ESO….

Descripció de l’activitat
Tot i que el programa complet s’implementarà el curs vinent, es va poder dur a terme una sessió breu d’exploració amb un grup de 1r d’ESO per observar rutines d’organització i percepcions sobre l’estudi….

Per dur a terme el projecte d’intervenció, he realitzat la planificació d’aquest mitjançant diferents documents. En primer lloc, es mostra el disseny de les actuacions que es realitzaran al llarg del programa….

Després d’haver fet l’anàlisi del context i l’observació del mateix durant unes setmanes, he pogut detectar que una part de l’alumnat presenta dificultats d’organització, manca d’hàbits d’estudi i baixa motivació,…